SEMANA 5 DE JUNIO 22 AL 26 GRADO 6°

WEEK FROM JUNE 22nd to 26th GRADE SIXTH

QUOTE OF THE WEEK





Esta semana continuaremos trabajando el SIMPLE PRESENT, pero ya no sólo afirmativo sino interrogativo y negativo, por favor debes tomar nota en el cuaderno del vídeo para que te quede claro, luego analizar con detenimiento los ejemplos y tenerlos en el cuaderno para que te sirvan de guía en la realización de las actividades propuestas para hacer en línea. Práctica el tema con responsabilidad.



INTERROGATIVE AND NEGATIVE - SIMPLE PRESENTE

Para interrogar y negar en inglés se necesita el auxiliar DO – DOES.

DO para los pronombres I, YOU, WE, THEY

DOES para la tercera persona HE, SHE, IT.

En las oraciones negativas se puede hacer la contracción así

DO NOT = DON’T
DOES NOT = DOESN’T

Después de ver el video deben tener en cuenta que la S solo se agrega a los verbos en las oraciones afirmativas en tercera persona. Cuando las oraciones son interrogativas o negativas en tercera persona, el verbo no lleva la S porque el auxiliar DOES la asume, el verbo queda en la forma simple. Ejemplo

She STUDIES French – affirmative

DOES she STUDY French?    - interrogative

She DOESN’T STUDY French.  – negative
        DOES NOT

Cuando la oración es con un pronombre diferente a tercera persona, el verbo no sufre ningún cambio, mira el ejemplo.

They PLAY the piano

DO they PLAY the piano?

They DON’T PLAY the piano
         DO NOT

Este es un tema fácil, pero debes practicar para poderlo manejar bien. A continuación, encontrarás unos ejercicios en línea para que practiques, hazlos cuantas veces sea necesario hasta que los realices bien.






ACTIVITY para hacer en el cuaderno, SOLO LA DEBEN ENVIAR LAS ESTUDIANTES QUE NO MANDARON LA DE LA SEMANA PASADA, AL CHAT DEL GRUPO LES VOY A INDICAR QUIENES LA MANDAN.

FORM AFFIRMATIVE SENTENCES

Put the verbs into the correct form.

1. I (to like) ____________ lemonade very much.
2. The girls always (to listen) ___________ to pop music.
3. Janet never (to wear) __________ jeans.
4 Mr. Smith (to teach) _________ Spanish and French.
5. You (to do) _________ your homework after school.

FORM NEGATIVE SENTENCES

Make negative sentences.

1. My father makes breakfast. →
2. They are eleven. →
3. She writes a letter. →
4. I speak Italian. →
5. Danny phones his father on Sundays. →

FORM INTERROGATIVE SENTENCES

Make questions.

1. you / to speak / English →
2. he / to go / home →
3. they / to clean / the bathroom →
4. she / to ride / her bike →
5. Billy / to work / in the supermarket →

Esta semana es con horario B, la reunión será el jueves 25 de junio a las 7:00 a.m. recuerda estar puntual y con el micrófono y la cámara apagada, en cualquier momento se puede pedir que enciendas la cámara. Recuerda que la asistencia a la reunión se tendrá en cuenta en la casilla del ser.

Para el jueves aparecerá aquí la actividad evaluativa de la semana, no hay actividades para enviar esta semana. Es importante que recuerdes que la actividad evaluativa de la semana solo estará habilitada durante el jueves 25, hasta las 10:00 p.m. Este es el link de la actividad evaluativa de la semana. https://forms.gle/SSsADp7474xqbuQL9

CONTINUE TAKING CARE OF YOU AND YOUR FAMILY. PRACTICE A LOT AND ENJOY LEARNING. 

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