ENGLISH IS VERY EASY.: SIXTH GRADE

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SEMANA 5 SEPTIEMBRE 28 AL 2 DE OCTUBRE GRADO 6°

WEEK FROM SEPTEMBER 28th to OCTOBER 2nd GRADE SIXTH

QUOTE OF THE WEEK, copy in your notebook and explain its meaning

PREPOSITIONS OF PLACE

Esta semana continuamos con el tema de PREPOSITIONS OF PLACE, pero vamos a introducir el vocabulario de las partes de la casa para trabajarlo con las preposiciones de lugar, mira con atención el video y toma nota del vocabulario referido a las partes de la casa para que te familiarices con él, copia las palabras en el cuaderno y su significado, para tenerlo a la mano cuando estés realizando las actividades propuestas.

Ahora que ya tienes este vocabulario de la casa vamos a ponerlo en práctica con el uso de las preposiciones

Realiza los ejercicios en línea para que comprendas mejor el uso de las preposiciones. Recuerda que los ejercicios los puedes realizar varias veces hasta que los hagas bien.

https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/house/kitchen-utensils-1

https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/house/living-room-furniture-1

https://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1171

ACTIVITY para enviar al correo

Complete the sentences with the correct prepositions

Recuerda estar pendiente del encuentro virtual el próximo jueves a las 7:00 a.m. en este espacio puedes aclarar las dudas que tengas frente al tema, te espero, por favor ser puntuales para aprovechar el tiempo al máximo.

DO THE ACTIVITIES AND PRACTICE A LOT

LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES SON PARA REFORZAR LAS ACTIVIDADES QUE HAS PERDIDO O NO PRESENTASTE

NOTA, en la actividad cuando la envíes al correo debes poner, nombre, apellido, grupo y el nombre de la actividad que estás reforzando.

ACTIVITY PARA REFORZAR, HOUR SEPTEMBER 10 MEETING SOLO EL PUNTO 1,3 Y ACTIVITY BLOG SEPTEMBER 18 TIME SOLO EL PUNTO 2 Y 3

ACTIVITY PARA REFORZAR PREPOSITIONS ON LINE SEPTEMBER 24

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Prepositions_of_place/Prepositions_-_Listen_and_choose_ly593lg

ACTIVITY PARA REFORZAR ACTIVITY BLOG PREPOSITIONS SEP 25

Con base en el dibujo escribir 6 oraciones usando preposiciones

SEMANA 4 SEPTIEMBRE 21 AL 25 GRADO 6°

WEEK FROM SEPTEMBER 21st to 25th GRADE SIXTH

QUOTE OF THE WEEK, copy in your notebook and explain its meaning

Esta semana empezaremos a trabajar las preposiciones de lugar, es un tema muy sencillo, para ello debes ver el video y tomar nota en el cuaderno de cada una de las preposiciones con su significado y uso, mira atentamente el vídeo.

Como pudiste observar en el vídeo, estas preposiciones sirven para indicar el lugar donde se encuentra algo o alguien, es muy importante que aprendas a diferenciar el uso de las mismas, mira bien esta imagen para que veas las diferentes posiciones y el uso de cada preposición lo cual te ayudará a entender mejor lo que viste en el vídeo

Para preguntar por lugar se usa la palabra WHERE, que quiere decir dónde, por ejemplo

It is under the table

Ahora realiza estos ejercicios en línea para que compruebes tu comprensión del tema

https://agendaweb.org/exercises/grammar/prepositions/place-1

https://agendaweb.org/exercises/grammar/prepositions/place-2

http://s.mound.free.fr/skyblues67/prepositions/preposqcm.htm

http://enjoyenglish.free.fr/english/primaire/concentration/where/where.htm

ACTIVITY para enviar al correo

Completar las oraciones con la preposición correcta de acuerdo con los dibujos IN, ON, IN FRONT OF, UNDER, BEHIND, NEXT TO

Where is the cat?

1. The cat is _______ the box.

2. The cat is _______ the box.

3.The cat is ______ the box.

4. The cat is _______ the box.

5. The cat is _______ the box.

6. The cat is _______ the box.

Recuerda estar puntual en la reunión del próximo jueves a las 7:00 a.m., allí se explicará el tema, se aclararán las dudas y se realizará una actividad sobre el tema, además se explicará como acceder a una nueva plataforma para realizar actividades que van a ser calificadas.

PRACTICE A LOT AND ENJOY LEARNING

SEMANA 2 SEPTIEMBRE 7 AL 14 GRADO 6°

WEEK FROM SEPTEMBER 7th to 11th GRADE SIXTH

QUOTE OF THE WEEK, copy in your notebook and explain its meaning

TELLING THE TIME

Esta semana el tema que vamos a trabajar es TELLING THE TIME, la hora en inglés, presta mucha atención al vídeo, toma nota en el cuaderno y ten en cuenta las expresiones que se usan para decir la hora.

Como pudiste darte cuenta en el vídeo hay varias formas y expresiones para decir la hora en inglés, es importante que tengas en cuenta lo siguiente:

Para decir la hora siempre se debe empezar con la expresión IT’S. Hay dos maneras de decir la hora en inglés, la más sencilla es decirla como si la vieras un reloj digital; simplemente dices la hora y los minutos, así

4:10 It’s four ten

Pero vamos a aprender a decir la hora utilizando otras expresiones teniendo en cuenta los minutos. En el video nos hablan de algunas estructuras que es importante tener en cuenta para decir la hora, pon mucha atención.

Para decir 15 minutos antes o después de la hora se usa la expresión A QUARTER

Para decir 30 minutos se usa la expresión HALF.

Para la hora exacta usamos al final la expresión O’CLOCK,

3:00 it’s three O’CLOCK

Para expresar los minutos entre 1 y 30 se usan las expresiones PAST o AFTER, de la siguiente manera. Primero se escriben los minutos que han transcurrido, luego las expresiones AFTER o PAST y por último la hora, así

5:10 It’s ten PAST five

It’s ten AFTER five

4:15 It’s a quarter PAST four

It’s a quarter AFTER four.

3:30 It’s half PAST three

It’s half AFTER three

Cuando la hora pasa de los 30 minutos, o sea entre 31 a 59 minutos, se usan las expresiones TO o BEFORE, de la siguiente manera. Primero se escriben los minutos que faltan para la hora siguiente, luego las expresiones TO o BEFORE y por último la hora que sigue, así:

5:40 It’s twenty TO six

It’s twenty BEFORE six

7:45 It’s a quarter TO eight

It´s a quarter BEFORE eight

Mira la siguiente imagen para que analices las formas de decir la hora en inglés, ten cuidado con el uso de las expresiones.

A continuación, realiza los ejercicios en línea para que practiques las diferentes expresiones para decir la hora en inglés, recuerda que puedes hacer los ejercicios varias veces hasta que te queden bien.

https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/time/time-1

https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/audio/time/time-1

https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/time/time-3

https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/time/time-match

ACTIVITY para practicar en el cuaderno, NO ES PARA ENVIAR

9:25 It's twenty-five _____ nine.

6:10 It's ten______ six

2:15 It's a _______ past two.

3:20 It's twenty ______ three

1:30 It's ______ past one.

11:35 It's twenty-five ______ twelve.

7:45 It's ______ to _______.

10:50 It's _______ to _______

7:00 It's seven _______

Favor estar atenta al encuentro virtual del próximo jueves a las 7:00 a.m., allí se retomará el tema y tendrás la oportunidad de aclarar las dudas que tengas. Además se revisará la actividad que deben realizar en el cuaderno.

SEMANA 1 AGOSTO 31 AL 4 DE SEPTIEMBRE GRADO 6°

WEEK FROM AUGUST 31st to SEPTEMBER 4th GRADE SIXTH

QUOTE OF THE WEEK, copy in your notebook and explain its meaning

Hoy inicia el tercer periodo académico, la recta final de este año, la invitación es a que cada una asuma su proceso con compromiso, disciplina y responsabilidad.

Durante esta semana la tarea es copiar e interpretar la frase de la semana, elaborar la portada del tercer periodo THIRD TERM, copiar los contenidos para saber que vamos a trabajar y desarrollar la actividad de kahoot que se propone. Mucho ánimo.

CONTENTS

* The time

* Prepositions of place: giving directions

* Information questions

* Present continuous

* Present simple vs. Present continuous

* Adjectives: describing people

* Reading comprehension

BASIC RIGHT LEARNING (Derechos Básicos de Aprendizaje)

-Requiere y da información acerca de la ubicación de objetos o personas.

-Participa en conversaciones cortas acerca de su rutina diaria.

NOTA: El tema de WH questions lo trabajaremos este periodo, ya que en el pasado no lo desarrollamos.

Explico cómo deben jugar KAHOOT. Para iniciar deben dar clic en el link correspondiente, y les aparece una pantalla que les pide el nickname, aquí deben tener mucho cuidado porque deben anotar el NOMBRE CON LA INICIAL DE LOS APELLIDOS Y EL GRADO, ejemplo, si mi nombre es María Camila Arias Betancur y estoy en el grado 6°1, entonces debo escribir MariaAB61 (María A de Arias y B de Betancur, y el 61 porque soy de 6°1), esto es muy importante para poder asignar la nota correspondiente. Luego de poner estos datos le das go y te aparece otra pantalla donde ya empieza el juego, con las preguntas y las respuestas, aquí debes tener mucho cuidado, piensa bien antes de emitir la respuesta y ten en cuenta que es con un tiempo determinado para responder. Cada grupo debe hacer solo el de su grupo, fíjense bien el que les corresponde, esta será la primera nota del periodo, el plazo para realizarlo es hasta el viernes 4 de septiembre

LINK KAHOOT

https://kahoot.it/challenge/0324708?challenge-id=a63bf4c2-637c-4c46-97db-828bbc53f98a_1598888175281 6°1

https://kahoot.it/challenge/06880637?challenge-id=a63bf4c2-637c-4c46-97db-828bbc53f98a_1598888523681 6°2

https://kahoot.it/challenge/02617333?challenge-id=a63bf4c2-637c-4c46-97db-828bbc53f98a_1598888759188 6°3

Nuevamente insisto que el correo para enviar cualquier trabajo o comunicarse conmigo es homeworks.english@gmail.com. Por favor lean muy bien las instrucciones y recuerden siempre que cuando envíen un correo en el asunto debe aparecer el nombre del trabajo, sus nombres y apellidos y el grado en el que están, de lo contrario es como si no enviaran las actividades.

MUY IMPORTANTE, durante este periodo solo se pueden presentar las actividades de cada semana durante la semana que se pone, o sea hasta el viernes de esa semana, quien no envíe los trabajos asignados se le calificará en la casilla correspondiente cero (0) porque no presentó la actividad. Si tienen alguna dificultad, por favor comunicarla con tiempo, por eso se da una semana las actividades que se asignan.

Recuerden estar pendiente del enlace para el encuentro sincrónico el próximo jueves 3 de septiembre, a las 7:00 a.m, bien puntuales, las espero.

ENJOY LEARNING AND CONTINUE TAKING CARE OF YOU.

SEMANA 13 AGOSTO 24 AL 28 GRADO 6°

WEEK FROM AUGUST 24th to 28 GRADE SIXTH

QUOTE OF THE WEEK, copy in your notebook and explain its meaning.

Durante esta semana las actividades son para repasar los temas trabajados de una manera lúdica, jugando también se aprende, la invitación es a realizarlas con responsabilidad. Las estudiantes que tienen notas pendientes, pueden remitirse a la semana 8 y de acuerdo con las notas que tienen perdidas, deben realizar las actividades para recuperar cada nota, por favor aprovechar esta oportunidad para ponerse al día con lo que deben, el plazo para enviarlas es hasta el 27 de agosto, al igual que las que no han mandado la autoevaluación. Mucho ánimo, todavía pueden recuperar y ponerse al día con todo.

En los siguientes links encontrarás juegos para repasar los temas trabajados.

Professions: debes arrastrar las letras para formar la profesión

https://www.eslgamesplus.com/jobs-vocabulary-spelling-exercise-online-for-esl/

Verb to be

https://www.eslgamesplus.com/verb-to-be-auxiliary-verb-am-is-are-esl-grammar-activity/

there is, there are

http://www.engames.eu/common_mistakes/There%20is_hotspot%20(Web)/index.html

http://www.engames.eu/common_mistakes/There%20is_write%20(Web)/index.html